近年来我国的产学研合作取得了一定的成就，产学研的合作越来越向深层次、实体化方向发展。文章以产学研合作的目的为划分对象，分析不同目的的产学研合作模式及存在的问题。
一、产学研合作模式
1、以人才培养为目的的模式
学校以培养应用型人才为主导, 联合生产单位、科研院所, 将学生在学校的专业学习和生产单位的实际工作, 科研院所的科研工作相结合, 达到物尽其用的目的。
2、以生产单位的经济利益为目标的模式
企业与大、中院校, 科研院所联合, 为它们提供资金、实践场所和科研平台, 或者成立专门学校, 培养企业所需要的人才，以达到提高企业经济效益和长远发展的目标。
3、以科学研发为出发点形成的模式
政府、生产单位、学校、科研院所多方面的参与，以科学研究课题, 科技攻关项目为依托所形成的合作，达到科学研发的目的。
二、存在的问题
1、学校与企业的合作不彻底。学校教学理论性过强，缺乏实际生产应用的经验，无法向企业输送大量理论与实际相结合的人才。
2、高校及科研所研发项目缺乏自主与灵活性。研发项目过于理论性，造成企业实际运用效果不理想。
3、政府部门、高校、科研机构、企业间未能构成合理完善的战略平台，造成供需关系失衡。
