为什么高校会出现这种科研数字繁荣、真实能力虚高的状况？
就高校自身而言，其功能在退化甚至异化。
首先，高校已从培养人才的象牙塔异化成生产“知识机器”的基地。我国大学科研成果论文多而专利少，75%的高校专项申请数几乎为零，且专利转化率低。其根源之一就在于文凭、外语、论文和计算机考核是定职称四大件，其中发论文是王牌，而且职称与利益紧密挂钩，堪称教师的生命线。在这种职称制度的扭曲下，论文只重数量不重质量，几乎没有原创性可言。
其次，长期以来，中国高校的专业设置基本学前苏联模式，不仅知识结构陈旧、教材“超龄”，而且专业划分越来越细，，这种设置本身是单向的，容易形成线性思维而不利于创新。
第三，如今不少高校只顾着开公司、拉项目，“圈学生”“圈土地”搞扩张。这种偏颇的功利主义显然与人才培养、学术研究所要求的独立之人格、自由之思想的大学精神相悖。
第四，高校已被培训机构层层包围，就连原本培养企业家的MBA、EMBA也变了味。在名额限制下不仅学费直逼欧美，而且MBA也已不是企业家的俱乐部，而成了企业家镀金的方式。
第五，高校内裙带关系、圈子文化盛行，又怎会产生多维度、多领域的学术与思想碰撞？
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企业才是科研创新的主战场
事实上，时代变迁使得无论科研创新还是人才培养，主战场都已不再是高校。
这在美国体现得更为鲜明，在中国也有所体现。
根据中国人民大学沈健的研究，美国尽管集中了全世界最优质的高等教育资源，政府的绝大部分科研资助也流向大学，但美国大学发明专利占整个国家的比例不足4%，企业发明专利占比则达85%。
中国《2018年专利统计年报》显示，当年授权发明专利中，企业占63。9%，高校占23。2%，科研单位6。4%。
对比中美可以发现，中国企业专利占比比美国低超过20%，而大学发明专利占比则比美国要高出近20%。
美国企业拥有大量高水平研究人员，比如一直隶属于企业的贝尔实验室就孕育了9位诺贝尔奖得主；而中国大量优秀的智力资源基本集中在高校和科研院所，除极少数标杆性私企和大型国企，中国企业整体研发能力相对羸弱。
如此来看，加快提升中国科研创新实力，激活、撬动企业的力量是一个重头。华为在5G上的成就以及腾讯、阿里、字节跳动等互联网公司的发展也实证了这一点。中国需要让更多企业在科研创新中发挥积极作用，从而不断夯实、提升中国科研创新能力。
当然，这并不是要否定高校的作用，对于高校而言，除了要回归、守好本位，当下还需要化解产学研协同不够、转化模式低效的问题。
